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Jeunes & Libres

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Organisation de Jeunesse

Artisanat, entrepreneuriat et Jeunesse

30 juin 2017 by jetl

Anne Besace

Le Ministre des classes moyennes, Willy Borsus a mis en action des mesures afin de soutenir les PME et les indépendants. L’investissement dans les PME est, en effet, primordial car elles représentent 99% des entreprises belges. Ces mesures passent, entre autres, par la réduction des charges patronales, le seuil d’exemption de la TVA, l’accès à un deuxième pilier de pension,  l’alignement de la pension minimale, la promotion grâce au crowdfunding et le soutien à la seconde chance.

Le Ministre a été plus loin en donnant une définition légale de l’artisan (entrée en vigueur le 1er juin 2016). Celle-ci va permettre de délivrer un label à tout candidat artisan qui en fait la demande. Cette année, 732 artisans ont été reconnus.

Dans ce besoin de compétitivité, d’expansion et de libéralisation des marchés, le secteur de l’artisanat est lui aussi soutenu par ce type de mesure. Bien que ce secteur bénéficie d’une image positive auprès du grand public, il n’est pas souvent perçu comme innovant, même parfois comme passéiste et inadapté à la globalisation de par son ancrage local et social.

Pourtant, ce secteur a un rôle économique non négligeable en termes de création d’emplois et de maintien et de renouvellement du système de production. Lorsque nous regardons les chiffres, on dénombre 271.055 entreprises actives dans le secteur de l’artisanat en 2010, ce qui au regard des 768.759 entreprises actives en Belgique représente près de 35,2% de l’ensemble des sociétés assujetties à la TVA.

Nous pourrions croire qu’artisanat et modernité sont deux concepts antagonistes, pourtant le lauréat 2016 pour le prix du public et le prix du web marketing de la Vitrine de l’Artisan, Thierry Depuydt, artisan boucher affineur à Peruwelz, en démontre le contraire avec son entreprise Côte à l’Os. Il montre parfaitement la manière dont son métier issu de la tradition peut tirer profit des nouvelles technologies. L’artisan est le dépositaire de traditions anciennes, de techniques éprouvées, d’une culture qu’il enrichit et adapte au gré des évolutions de la société et des goûts de sa clientèle.

Mais, il exerce aussi une fonction de lien social qui permet l’intégration de la jeunesse dans la société au travers de la formation. Ce lien social s’exerce grâce à la qualité et la diversité des produits/services offerts par l’artisan augmentant ainsi la qualité de vie des citoyens au quotidien.

Rencontre avec Anne de la Besace

Chargée de projets à la Besace. Je coordonne des projets variés allant de la recherche de subsides à la création et la mise en place du projet. La Besace réalise beaucoup de projets de sensibilisation avec les jeunes par rapport à différentes thématiques qui vont de l’esprit d’entreprendre jusqu’à la sensibilisation aux handicaps et à l’environnement.Pouvez-vous me présenter le concept de la Vitrine de l’Artisan et les objectifs poursuivis ?

Le concours est né il y a déjà 12 ans. L’objectif était de valoriser les métiers de l’artisanat et manuels auprès des jeunes. Pour y arriver, on s’est dit que la meilleure des façons, c’était de mettre en avant des artisans de qualité qui pourrait servir d’exemple pour ces jeunes. Depuis 12 ans, le concours met en avant 10 artisans qui deviennent, en quelque sorte, les ambassadeurs du secteur. Ces artisans représentent des exemples positifs tant pour la qualité de leurs produits mais aussi pour leur management, leur marketing, leur communication ainsi que leur transmission de savoir vers les jeunes.Chaque année, on essaie d’organiser une visite des ateliers des lauréats à laquelle on associe des jeunes pour essayer de leur faire découvrir des métiers moins connus. Pour des jeunes déjà dans ce type de filière de formation, l’objectif est de leur montrer comment l’artisan travaille au quotidien mais aussi, ce que celui-ci doit mettre en place en plus de son métier. Il n’y a pas que le travail manuel, il y a aussi la gestion des factures, les contacts avec les clients.Depuis deux ans, pour renforcer ce volet « jeunes », on a mis en place le prix de l’apprenti. Ce prix met en valeur des jeunes qui se forment de manière qualitative aux métiers de l’artisanat. 

Pour nous, c’est vraiment important car ce sont de jeunes qui peuvent servir d’exemple à d’autres jeunes grâce à leur passion et leur motivation pour leur métier.   

Le secteur de entrepreneuriat et de l’artisanat doivent-il être perçus comme distincts ou complémentaires ? Pourquoi ?

Pour nous, c’est tout à fait complémentaire. Pour la Besace, les artisans sont des entrepreneurs. Actuellement, il y a beaucoup de jeunes qui osent se lancer. Il faut oser entreprendre, il faut savoir se lancer surtout dans le secteur de l’artisanat où souvent les artisans sont un peu isolés dans leur petit atelier.

Mais on constate qu’il y a beaucoup d’artisans qui mettent en place des stratégies pour pouvoir se développer. D’ailleurs, il y a des petites sociétés qui se créent.On sait qu’il y a une limite entre ceux qui se développent de manière importante estimant qu’ils font encore de l’artisanat malgré qu’ils emploient plus de vingt personne et ceux qui ont des petites entreprises employant une dizaine de personnes et faisant un travail artisanal. Pour moi, un artisan est un entrepreneur. Mais tout entrepreneur n’est pas un artisan.   

Les mesures du Ministre des Classes Moyennes, Willy Borsus ont-elles un impact positif sur le secteur de l’artisanat ?

Oui, tous sont contents de ce qui se met en place mais ce n’est jamais suffisant. Petit à petit les choses bougent et beaucoup sont contents des mesures du Ministre, notamment par rapport à la reconnaissance de leur statut. Cela montre la qualité du secteur et une reconnaissance générale de celui-ci. Cela permet aussi de faire une distinction entre la personne faisant un artisanat au sens d’un hobby et ceux faisant un artisanat professionnel. Maintenant, il y a toujours des mécontents. Je pense que d’autres mesures fiscales et financières leur feraient du bien.   

Comment encourager les jeunes vers l’artisanat ?

Nous ce que l’on essaie de faire, c’est d’abord de revaloriser les métiers de l’artisanat. Si on trouve que cela évolue, on constate cependant qu’il y a un schéma classique de la part des parents préférant envoyer leurs enfants dans une filière traditionnelle. De plus, dans le système scolaire actuel, c’est au moment de l’échec que les jeunes sont renvoyés vers les filières professionnalisantes.On en reparlait d’ailleurs au moment du concours.

Cette attitude est-elle dépendante de la génération ?

Peut-être que nos parents sont encore dans la filière traditionnelle alors qu’avec nos enfants, il y a un changement de mentalité possible. En emmenant des jeunes aux visites, on se rend vraiment compte qu’ils découvrent des métiers qu’ils ne connaissent pas et qu’en plus,ce sont des métiers très chouettes. Souvent, nos artisans sont passionnés et motivés et cela se ressent directement auprès des jeunes.

Cela ouvre un peu les yeux des jeunes sur la question de la motivation quant à leur choix de carrière professionnelle. Certains des artisans disent que pour eux, ils ne considèrent pas leur métier comme un travail car ils ont du plaisir à se lever chaque matin pour faire leur artisanat.Lors des visites, nous avons rencontré des professeurs qui avaient déjà réalisé ce type de visite avec leurs élèves dans le but d’ouvrir les jeunes à la diversité des métiers. Même nous, au niveau de la Besace, on commence à réfléchir sur un outil permettant l’orientation scolaire à partir du primaire. Mais, à cet âge-là, l’objectif est d’ouvrir les élèves à différents univers : créatif, manuel, intellectuel, industriel.

L’objectif premier de cet outil serait que les élèves prennent conscience de l’existence de ces différents univers. De plus, cet outil permettrait de sortir des schémas liés aux filières classiques et surtout montrer que dans les autres filières, le niveau est équivalent aux filières traditionnelles.

Classé sous :Actualité Balisé avec :Artisanat, Entrepreneuriat, Fédération des Organisations de Jeunesse libérales, Fédération Wallonie-Bruxelles, Jeunes et Libres, Jeunesse, Organisation de Jeunesse

En Marche avec la jeunesse

30 mai 2017 by jetl

Le plus jeune président de la Ve République

Ce 7 mai 2017, Emmanuel Macron a été élu par les Français. À seulement 39 ans et 4 mois, il devient le plus jeune président de la Ve République. Choisi pour occuper la plus haute charge de l’État, le nouveau locataire de l’Élysée aura comme lourde responsabilité de diriger l’une des plus grandes puissances européennes dont la jeunesse constitue une des clés de son avenir. Quelles sont les attentes de cette jeunesse et les réponses proposées par Emmanuel Macron? Comment les jeunes électeurs français ont-ils réagi lors du premier et du second tour de l’élection présidentielle ?

La jeunesse, préoccupation des Français

L’École constitue une des priorités pour les Français. Une très large majorité d’entre eux considère l’éducation comme un facteur aussi important que la démocratie et le plein emploi pour le développement d’un pays. Mais une majorité se déclare également insatisfaite de l’éducation de manière générale. Les enquêtes PISA (Programme international pour le suivi des acquis) menées par l’OCDE le montrent : depuis 10 ans, la France est dans la moyenne des pays développés, au même niveau que la Suède, l’Autriche ou les Etats-Unis mais en deçà des pays en tête comme Singapour, le Japon, l’Estonie, la Finlande ou le Canada.

Mais que pense la jeunesse française de sa situation ? Selon l’enquête « Génération quoi ? » réalisée en France à l’automne 2013, une grande partie des jeunes sont optimistes quant à leur devenir personnel mais extrêmement pessimistes concernant le destin de leur génération. La défiance envers les mondes médiatique et politique est interpellante. Près de la moitié des jeunes Français n’ont pas du tout confiance dans les journalistes ainsi que dans les mandataires publics. Ces derniers sont soit « corrompus » soit « inefficaces », « laissant la finance diriger le monde ».

Ils n’ont pas le sentiment que la société leur donne les moyens de montrer ce dont ils sont capables tant dans le système éducatif que dans la sphère professionnelle. Et ce, alors que la valeur travail tient une place importante dans leur vie, qui leur permet de s’épanouir. Toutefois, la satisfaction au travail varie d’une catégorie de travailleurs à une autre, les intérimaires par exemple se disant moins épanouis au travail.

Quelles ont été les propositions d’Emmanuel Macron et d’En Marche pour la jeunesse ?

Durant son quinquennat, Emmanuel Macron souhaite augmenter le nombre de créations de crèches et donner la priorité à l’apprentissage des fondamentaux « lire, écrire, compter » dans le préscolaire, en maternelle et au primaire en divisant par deux la taille des classes en primaire.

Face au nombre élevé de jeunes quittant l’enseignement sans diplôme ou souffrant de mauvais choix d’orientation, l’accent serait mis sur les dispositifs d’orientation au collège et au lycée avec l’accompagnement après la classe, des stages de remise à niveau pour les collégiens difficulté, en remettant en place les études dirigées, en formant un million de jeunes aujourd’hui sans qualification, ni activité. Dans le même ordre d’idée, encore beaucoup de lycéens professionnels n’obtiennent pas leur diplôme après l’apprentissage. La création de périodes de préapprentissage pour les moins de 25 ans et les filières en alternance dans les lycées professionnels doivent permettre de lutter contre le chômage endémique qui frappe les jeunes.

Le nouveau président désire renforcer l’implication de bénévoles et d’associations dans le milieu éducatif, en mobilisant des jeunes engagés dans le cadre du service civique qui appuieraient les professeurs, particulièrement pour la maîtrise du langage (pertinence du recours à des bénévoles pour accompagner les enfants dans l’apprentissage de la lecture) et en encourageant l’implication de bénévoles (notamment les étudiants) dans le soutien des élèves après la classe mais aussi en soutenant les associations dédiées.

Les étudiants ne sont pas oubliés. Une amplification du programme Erasmus est prévue pour permettre à 200.000 étudiants et apprentis français d’en bénéficier chaque année. Tous comme les étudiants, les jeunes désireux d’entreprendre verraient leur projet facilité par l’élargissement du statut d’auto-entrepreneur en assouplissant le régime de la micro-entreprise et par un coup de pouce pour les startups via l’abaissement du taux d’imposition sur les sociétés.

L’accès à un logement demeure un problème toujours d’actualité, d’où l’idée de construire 60.000 nouveaux logements pour les étudiants et 20.000 pour les jeunes actifs.L’accès à la culture pour tous et toutes serait aussi renforcé par la création d’un « Pass Culture » qui permettra à chaque Français le jour de ses 18 ans d’effectuer 500€ de dépenses culturelles (cinéma, théâtre, livres, etc.).

Il est une mesure proposée par le candidat d’En Marche, également évoquée par la candidate du Front National mais dans une autre proportion, qui aura particulièrement marqué les jeunes : l’instauration d’un service militaire d’une durée d’un mois.

La réalité des urnes

Les propositions d’Emmanuel Macron ont-elles convaincu la jeunesse française ? Au premier tour de l’élection présidentielle, les jeunes ont plébiscité Marine Le Pen (25,7%) et Jean-Luc Mélenchon (24,6%), Emmanuel Macron n’arrivant qu’en troisième position (21,6%). De manière plus générale, Emmanuel Macron séduit les électeurs diplômés ou étudiants du supérieur, catégorie relativement hermétique au vote frontiste8. À contrario, les ouvriers et les personnes sans le BAC se prononcent en majorité pour Marine Le Pen.

Au second tour, les chiffres sont très différents. Si Emmanuel Macron arrive en tête dans toutes les catégories d’âge, les chiffres pour Marine Le Pen et l’abstention sont significatifs. Le Front National réalise ses meilleurs scores chez les 25-49 ans, atteignant en moyenne 40 à 43%. De même pour l’abstention qui atteint plus de 30% du corps électoral pour les 18-34 ans.

Si aucun doute ne plane sur la victoire d’Emmanuel Macron lors du second tour, ces chiffres doivent être un avertissement clair et net tant pour la nouvelle présidence que pour l’ensemble du monde politique. D’autant que la logique de ces résultats ne cessent de se répéter d’élections en élections et ce, peu importe le niveau de pouvoir en jeu.

Il semble qu’au premier tour, les électeurs d’En Marche aient privilégié l’honnêteté et la capacité à porter des idées nouvelles. Pour le second tour, ne nous disposons pas de données pour déterminer dans quelles proportions la jeunesse a voté pour Emmanuel Macron par adhésion à son projet et sa personne ou par rejet du Front National.

Si nous comparons les résultats de l’élection présidentielle française et ceux de l’élection présidentielle américaine que nous avons déjà abordé dans notre Libre² numéro 8, nous constatons une grande similitude dans le vote des jeunes. Alors que 37% des Français âgés de 18 à 34 ans ont voté pour Marine le Pen, le vote des jeunes en faveur de Trump est monté à 37% tandis que Hillary Clinton recueillait 55%. S’il serait faux de comparer des situations et des contextes différents, nous pouvons au moins constater une dynamique commune des deux côtés de l’Atlantique : le vote populiste ne cesse de accroître chez les jeunes.

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CCOJ – Le Rapport d’activités 2016 est disponible

8 mai 2017 by jetl

J’ai le plaisir de vous annoncer que le Rapport d’activités 2016 de la Commission Consultative des Organisations de Jeunesse (CCOJ), approuvé par l’ensemble des membres lors de la séance du 18 avril 2017, est disponible.

La CCOJ est habilitée à formuler des avis et propositions sur toute question relative à la promotion des OJ et sur les politiques qui ont une implication pour elles. Je vous invite donc à faire remonter via vos représentants les différents enjeux auxquels est confrontée votre association.

Ce Rapport d’activités revient sur la composition de la CCOJ et les différents mandats externes qui lui incombent, la fréquentation des différentes commissions, les activités menées  tout au long de cette année ainsi que les perspectives tracées pour l’année 2017.

Ce rapport contient également les rapports d’activités des différentes sous-commissions de la CCOJ.

Rapport d'activités CCOJ
Rapport d’activités CCOJ

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Toutes les OJ seront-elles invitées à monter dans le bus ?

29 mars 2017 by jetl

Depuis le 1er mars, les mouvements de jeunesse bénéficient, pour leurs activités, de la gratuité du réseau TEC sur toutes les lignes régulières, les vendredis, le week-end, les jours fériés et durant les congés scolaires.

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30 ans d’Erasmus et après ?

30 janvier 2017 by jetl

Le programme ERASMUS (acronyme en anglais pour European Region Action Scheme for the Mobility of University Students) a été lancé en 1987 et célèbre donc aujourd’hui ses 30 ans.

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Rétrospectives 2016

20 décembre 2016 by jetl

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